各直（非）属附属医院：
为深入贯彻“以学生为中心”的教学理念，加快《超声诊断学》从传统课堂向现代教学课堂的转变，实行线上线下课堂教学的有机结合，提升临床教师高效的课堂教学能力和水平，现决定举办齐齐哈尔医学院“安龙杯”《超声诊断学》微课教学竞赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、竞赛单位
附属第一、第二、第三医院和非直属附属医院。
二、竞赛项目及要求
㈠制作微课。参赛教师应按照教学大纲，结合课堂教学内容，自选确定微课教学内容，并合理运用各种现代教育技术手段及设备设计制作微课，作为一件参赛作品。
㈡提供微课设计方案。参赛教师需用文本的形式提供教学设计方案。说明介绍微课制作教学目标、解决问题、采用方法及手段等。
㈢提供微课数量：各参赛单位评选推荐4件微课作品。每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。
㈣制作微课要求。1.录制时长在5-8分钟的微视频。2.图像清晰稳定(分辨率为720p或更高)、构图合理、声音清楚，符合影像专业学生的认知特点，格式为AVI、MPG、MP4（注：不可使用FLV等网络制式格式）。3.视频片头应显示所在单位、课题名称、作者。主要教学环节有字幕提示，视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求，根据实际需要，视频中可插入动画等多媒体形式。4.参赛作品及应用材料须为本人原创，不得抄袭他人作品，若参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。5.参赛者享有作品的著作权，主办方享有网络传播权。
三、竞赛流程
㈠参赛者登录超声网站www.usdiagnostic.cn，点击上方导航“微课报名”按要求填报（微课内容不可与已完成填报者相同），并于4月30日前将参赛作品和教学设计方案统一使用站内上传工具上传（工具下载见站内导航）或联系站内管理员协助上传（QQ:772775181）。
㈡附属第二医院负责组织2013级影本学生于5月6日-11日在优酷自频道学习微课视频并为其喜爱的课程投票。此投票可作为各参赛单位初级评审的参考。（2013级影本学生的学习、投票、并以视频或文字方式进行评价环节将作为第二课堂参与度记入期末成绩，若获得优秀视频或文字评论将给予加分：文字评论可直接在网站进行，视频评论需传给站内管理员）
㈢各参赛单位于5月13日前完成初评推荐工作，并将初评结果报至站内管理员处。
㈣在各参赛单位初评、推荐的基础上组织学院专家委员会进行评审。评出特等奖一个、一等奖2个、二等奖4个、三等奖5个、优秀奖若干。评审后择期召开现场观摩展示会及颁奖会。
站内管理员：赵传达联系电话：18545205607
特此通知。
齐齐哈尔医学院教师发展中心
2017年4月10日